Gestión de los factores psicosociales en los centros educativos
- Título
- Gestión de los factores psicosociales en los centros educativos
- Descripción
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Estudio para fomentar la concienciación de docentes, educadores y personal laboral para evitar situaciones que puedan poner en riesgo la salud de dichos profesionales en situaciones que requieran algún tipo de intervención especial.
Los contenidos son los siguientes:
1. Introducción.
2. Contexto inicial:
- Marco Normativo.
- Elaboración de un plan de actuación.
3. Premisas generales del Plan de Actuación:
- Información.
- Formación.
4. Desarrollo del Plan de Actuación:
- Suministro de medicamentos por enfermedad común u ordinaria.
- Protocolo de actuación en caso de accidente o urgencia médica.
- Protocolo de actuación en caso de enfermedades crónicas.
- Enfermedades contagiosas.Producto final destinado prioritariamente a empresas y trabajadores del sector de la enseñanza y la educación.
- Código Acción
- IS-0088/2013
- Materias
- 4 - Psicosociología
- CNAE
- 851 - Educación preprimaria | 852 - Educación primaria | 853 - Educación secundaria | 854 - Educación postsecundaria | 855 - Otra educación | 856 - Actividades auxiliares a la educación
- Formato
- MONOGRAFÍA
- Idioma
- CASTELLANO
- Palabra Clave
- Documentación | Riesgo psicosocial | Plan de prevención de riesgos laborales | Estrés laboral | Sector de la enseñanza | Carga mental | Normativa | Emergencias
- Estado
- Producto publicado