Estudio sobre la relación existente entre las alteraciones laborales existentes en el ámbito de la docencia y la incidencia de las mismas en la salud de los trabajadores.

Los contenidos son los siguientes:
1. Introducción.
2. Objetivos.
3. Justificación.
4. Métodos.
5. Agradecimientos.
6. Experiencias y formas explicativas de salud/bienestar/enfermedad entre los docentes.
7. El medio (físico, humano, cultural) y las interacciones.
8. El medio físico. Interacciones. Problemas de salud y experiencias de los problemas. Repercusiones en la tarea educativa y en el funcionamiento de los centros.
9. El medio humano. Interacciones. Problemas de salud y experiencias de los problemas. Repercusiones en la tarea educativa y en el funcionamiento de los centros.
10. El medio cultural y organizativo-normativo. Interacciones. Problemas de salud y experiencias de los problemas. Repercusiones en la tarea educativa y en el funcionamiento de los centros .
11. La actividad profesional. Interacciones. Problemas de salud y experiencias de los problemas. Repercusiones en la tarea educativa y en el funcionamiento de los centros
12. Resumen de las repercusiones (negativas) de las interacciones.
13. Desequilibrios, dolencias y alteraciones del bienestar y la salud experimentados con más frecuencia por los docentes.
14. Sobre la actitud:
- Actividades favorecedoras de salud y bienestar en la enseñanza (opiniones de los informantes).
15. Intereses de salud de los docentes. Reacciones y acciones. Modos de cuidarse y curarse (observados sobre el terreno y relatados por los informantes):
- Las opiniones obtenidas sobre el terreno.
- Generalidades sobre el comportamiento ante los problemas de salud a través del estudio etnográfico.
- ¿Qué hacen los docentes cuando se encuentran mal (entendiendo la enfermedad desde la óptica antropológica; es decir, en sentido amplio)?
16. Apunte sobre presión arterial y trabajo docente, vistos desde las ópticas de la antropología médica y antropología aplicada a la salud:
- Valores, análisis, interpretación, comentario
17. La experiencia etnográfica. Análisis, comentarios y valoración/validación de las informaciones.
18. Conclusiones.
19. Bibliografía.

El estudio está basado en la investigación llevada a cabo por Alfonso J. Aparicio Mena, Antropólogo de la salud y Docente e Investigador en Educación, Antropología médica y Etnomedicina, y publicada con el título "Mejora de la práctica educativa y del funcionamiento de los centros por medio de la antropología aplicada a la salud en el ámbito profesional docente”.

Producto final destinado a profesionales del sector de la docencia y la investigación en el ámbito de la enseñanza.